或许很多人像我一样,搜集了很多电子书,但很难有足够的时间坐下来一口气读完;看得多了,总是忘了一些学习过的知识,经常要靠百度才能解决问题。如果你也有类似的困惑,或许本文的经验可供参考。
我的诉求应该是如何进行知识管理,花了点时间,参考了各位up主的经验(似乎还听了一个km软件公司高管分享的企业知识管理演讲,唉,都听杂了….),最终,汇总我所理解的个人知识管理流程如下(本次暂不展开,仅以电子书学习的具体使用过程为主):
1, 在线阅读
通过浏览器进行在线阅读,可自动记录浏览位置,便于充分利用碎片时间持续阅读。
2,记录笔记
在阅读过程中,随时将读到的要点难点或个人思考予以记录,这里是以标题、笔记(知识点、备注)三层结构分解/整合一个主题(我称之为知识)。这参考了我用文本文件记录的方式,原本用Tab键分出第三层,但在网页上就只好改成##号了。这样就实现了一条知识的结构化。(页面效果相当凑合,表达意图为主吧)
3,保存笔记
保存后的笔记(知识)有三个要素:
(1)页号:便于溯源到原始提取位置附近;
(2)知识ID:此处可以快速查看自动生成的思维导图(知识结构化主视图);
(3)标题:此处可以关联到一个知识详情页(为了知识的维护、复习目的)
4,知识维护
示例的这些知识都被整理到“python”科目中。
这是科目的知识管理视图。分为计划、在学、已学、归档四个阶段,从电子书来源的知识会默认为在学阶段。另外还有专门的用于搜索的归档模式(可能会根据实践确定一个模式)。
5, 知识加工
通过加工,将同一类别等有结构化关系的知识构建成一个知识体系:
就这样,我达到了从电子书中提取/加工/聚合/复用/搜索知识的目标,基本满足我的工作学习需要。可以随时充电,随时提升,我也迈出了个人知识库建设的第一步。
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